Maestros

Venerable Geshe Lobsang KedhupVenerable Geshe Lobsang Kedhup

MAESTRO RESIDENTE

Es un monje budista que nació en el norte de la India. A la edad de 12 años se ordeno como monje y entró posteriormente al monasterio de Sera Jey donde después de 21 años de estudio recibió el grado de Geshe Tsokhrampa. Continúo sus estudios en el Monasterio Tántrico de Gyudmed. En los últimos tres años se desempeñó como maestro de Dharma en el Monasterio de Jamyang Choekhor Ling. A petición de Lama Zopa.

 

Su Santidad el XIV Dalai Lama

GUÍA E INSPIRACIÓN DE LA FPMT

Dalai es un término mongol que significa océano y Lama un nombre tibetano equivalente al término hindú guru que designa al maestro espiritual. Los dos juntos son traducidos libremente como Océano de Sabiduría y para los tibetanos Dalai Lama es ante todo el título de la figura más importante del mundo budista, la encarnación de Avalokiteshvara, el Buda de la Compasión, patrón y protector de Tíbet. Jefe del gobierno y líder espiritual del pueblo tibetano.

Su Santidad el Dalai Lama nació el 6 de julio de 1935 en el seno de una familia campesina del poblado de Taktse, en la región de Amdo, al noroeste del Tíbet.

Recibió el nombre de Lhamo Dhondup y a los dos años de edad fue reconocido, de acuerdo con la tradición tibetana, como la reencarnación de su predecesor, el XIII Dalai Lama. A los cuatro años y medio fue entronizado en Lhasa, capital de Tíbet, para asumir más tarde la dirección temporal y espiritual de su pueblo.

Empezó su educación a los 6 años de edad, recibiendo una formación del más alto nivel para ejercer tanto sus funciones religiosas como las de Jefe de Gobierno del pueblo tibetano.

A los 24 años, superó los exámenes preliminares en cada una de las tres Universidades Monacales: Drepung, Sera y Ganden, en las afueras de Lhasa, la capital tibetana.  El examen final tuvo lugar en el Templo Jokhang, Lhasa, durante el Monlam Chenmo o el Gran Festival de Oración, que se realiza el primer mes de cada año, según el calendario tibetano.  Por la mañana fue examinado por 30 eruditos en lógica; por la tarde debatió con 15 expertos sobre la Vía Media, y al final de la tarde, 35 entendidos  pusieron a prueba su conocimiento sobre el canon de la disciplina monástica y el estudio de la metafísica. Su Santidad aprobó el examen con honores, y éste fue realizado ante la presencia de 20.000 estudiantes monásticos. Terminó el grado de Geshe Lharampa (Doctorado en Filosofía Budista) en 1949. Además de los temas budistas, estudió inglés, ciencias, geografía y matemáticas.

Cuando China invadió Tíbet en 1949, el pueblo tibetano reclamó al el Dalai Lama que asumiera plenos poderes, aún siendo un adolescente. En 1954 él viajó a Beijing para negociar un acuerdo de Paz con Mao Tse-Dong y otros líderes chinos, entre ellos Chou En-Lai y Deng Xiaoping. A pesar de sus esfuerzos por mantener un diálogo abierto, pronto comprendió que era una tarea prácticamente imposible.

En 1956, en ocasión de las celebraciones del 2.500 Parinirvana de Buda, el Dalai Lama emprendió un viaje a India. Muchos de sus consejeros le recomendaron que se quedara en India y no volviera al Tíbet. Pero el Dalai Lama decidió volver a Lhasa para seguir con su esfuerzo de alcanzar una coexistencia pacífica con la ocupación china.

La política despiadada de China en el Este del Tíbet frustró sus esfuerzos para conseguir una resolución pacífica del conflicto. El gobierno chino le tendió una emboscada y, de forma sangrienta, el 10 de marzo de 1959, acabó con el levantamiento del pueblo tibetano que rodeaba el palacio de verano, el Norbulingka, para proteger la vida de Su Santidad. Perdieron la vida unos 90 mil tibetanos. Aunque el Dalai Lama se resistía a marchar, ante el inminente ataque del ejército chino y para evitar una masacre, huyó a India en 1959, seguido por aproximadamente 100 mil tibetanos.

Actualmente hay más de 120 mil refugiados en India, Nepal, Bután y Occidente.

Desde 1960 Su Santidad el XIV Dalai Lama vive en Dharamsala, al norte de India, donde el Gobierno Tibetano tiene su sede y donde están organizadas las instituciones legales democráticas de la comunidad tibetana en el exilio. Durante sus primeros años en el exilio, Su Santidad apela a las Naciones Unidas para encontrar una solución a la cuestión tibetana. En los años 1959, 1961 y 1965 la ONU adoptó resoluciones en las que se pide a China que respete los Derechos Humanos de los tibetanos y su derecho a la autodeterminación.

En lo que respecta a la política interna, Su Santidad el Dalai Lama y el Gobierno Tibetano en el exilio están empeñados en preservar al pueblo tibetano y su cultura. Para ello, el Gobierno presta asistencia a los refugiados, promueve el desarrollo económico y difunde un sistema de enseñanza desde el colegio a la Universidad. Además, cabe destacar que ya se han reorganizado más de 200 monasterios en el exilio.

En 1963 Su Santidad presentó un proyecto para constituir un futuro Tibet libre. Desde entonces el Dalai Lama se ha mostrado un ferviente defensor de la democratización de la sociedad tibetana. Más allá de sus esfuerzos en pro de la Comunidad Tibetana en el exilio, Su Santidad apuesta incansablemente por una solución no violenta al problema tibetano.

En 1987, Su Santidad el Dalai Lama propuso a China el Plan de los Cinco puntos, presentándolo como un primer paso en dirección a la clarificación del futuro estado de Tibet. En junio siguiente explicó ese mismo plan en Estrasburgo. Con esta iniciativa, el Dalai Lama pedía una genuina autonomía para el Tibet, dentro de la República Popular China.

Además, el Dalai Lama pidió a China que declarase Tibet una zona de paz, que no se prosiguiera con el establecimiento masivo de chinos constatado hasta entonces, que los derechos humanos fuesen respetados y que se prohibiera el almacenamiento de armas o deshechos nucleares en territorio tibetano. Este Plan de Paz pide también serias negociaciones sobre el futuro del Tibet.
Sin embargo, el 2 de septiembre de 1991 (Día de la democracia en Tibet), el Gobierno Tibetano en el exilio comunico públicamente que la propuesta de Estramburgo se declaraba no valida, debido a la actitud cerrada y negativa del actual liderazgo chino.

Desde 1967 y a lo largo de sus viajes por más de 52 países, Su Santidad ha mantenido encuentros con Jefes de Estado y otros líderes políticos, religiosos, frente a los que defiende una solución pacífica no sólo en la cuestión del Tibet, sino también en otros conflictos internacionales, de derechos humanos y en problemas ecológicos.

En 1989 el líder tibetano es galardonado con el Premio Nobel de la Paz en homenaje a su lucha pacifica. La declaración del Comité del Nobel afirma: “EL Dalai Lama basa el desarrollo de su filosofia de la Paz en un gran respeto por todos los seres sensibles y en la idea de responsabilidad universal que abarca no sólo a la humanidad como un todo, sino también la naturaleza.”

Su Santidad el Dalai Lama, según sus propias palabras, persigue tres objetivos en la vida: promover valores humanos universales como la compasión y la tolerancia, en particular entre la gente que no profesa ninguna religión; motivar una relación armoniosa entre todas las religiones; y, como líder tibetano, favorecer una solución no violenta al problema del Tibet. 

En ese sentido, y por iniciativa de Su Santidad, se han ido creando gradualmente instituciones democráticas, como el Parlamento en el exilio. En julio de 2001, ordenó que se redujeran sus poderes y los tibetanos en el exilio eligieron a su primer ministro, el Profesor Samdhong Rimpoche.

Aunque no desea asumir la dirección política de su país, todavía supervisa el trabajo desarrollado por su gabinete. El más eminente representante de los tibetanos continúa impartiendo enseñanzas de budismo.

 

Venerable Lama Thubten Yeshe

FUNDADOR DE LA FPMT

Venerable Lama Tubten Yeshe nació cerca de Lhasa (Tíbet) en 1935. A una corta edad se le reconoció como el renacimiento de la Abadesa de uno de los conventos de monjas cerca de Lhasa. Desde los seis años recibió educación en el Monasterio de Sera, donde estudió filosofía budista y meditación hasta 1959, año en que China invadió Tíbet. Tras su exilio forzado, prosiguió sus estudios en los campos de refugiados del norte de India, donde tomó como su discípulo principal a Lama Zopa Rimpoché.

En 1965 ambos encontraron a su primer discípulo occidental, la princesa rusa Zina Rachetsky y en 1971 se instalaron en la colina Kopan, cerca de Kathmandú (Nepal), en donde iniciaron el monasterio del mismo nombre y enseñaron budismo y meditación a un número creciente de occidentales, los cuales iniciaron grupos y centros en sus propios países. En 1975, Lama Yeshe da nombre a esa red, creándose la Fundación para Preservar la Tradición Mahayana (FPMT) que desde entonces ha crecido hasta extenderse con centros, instituciones y proyectos en todo el mundo.

Lama Yeshe fue uno de los pioneros en traer el budismo tibetano a occidente. Era reconocido por su gran carisma y admirado por su erudición, sencillez y sentido práctico, Lama Yeshe viajó incansablemente por todo el mundo dando enseñanzas hasta su muerte en Los Ángeles en 1984. En 1985 SS. el Dalai Lama reconocería su renacimiento en Lama Osel, nacido en España.

 

Venerable Lama Thubten Zopa Rimpoché

DIRECTOR ESPIRITUAL DE LA FPMT

Kyabye Zopa Rimpoché nació en 1946 en Solu Khumbu (Nepal) y fue reconocido a la edad de 3 años como la encarnación del lama de Lawudo, un gran meditador de su región. Rimpoché tomó la ordenación de monje y fue educado en monasterios de Nepal y el Tibet desde una edad temprana.

En 1959 y con la invasión china, escapó a India donde continuó sus estudios en el campo de refugiados de Buxa Duar. Poco después, se convirtió en el principal discípulo de Lama Yeshe, a quien acompañó en sus viajes y enseñanzas.

Rimpoché empezó a enseñar en 1970, dando su primer curso de meditación a occidentales en el Monasterio de Kopán, cerca de Katmandú, fundado por Lama Yeshe y él mismo. Invitados a Occidente por su creciente número de estudiantes, empezaron a viajar dando enseñanzas regularmente por todo el mundo. Cuando falleció Lama Yeshe, en 1984, Rimpoché se hizo cargo de la dirección espiritual de la FPMT por instrucción de sus otros maestros y para nuestro beneficio como occidentales.

Actualmente, Lama Zopa Rimpoché viaja constantemente por todos los centros de la FPMT (en 2007, somos 152 centros y proyectos por todo el mundo) impartiendo enseñanzas, dando consejo e inspiración a miles de estudiantes. Lleva a cabo sin descanso innumerables proyectos de ayuda social y de beneficio para todos seres (ver proyectos de la FPMT), cumpliendo y siguiendo siempre los deseos de S.S. el Dalai Lama.

123